SpECi©-Kursleiterschulung, Kurs 27-SC-KL-1 / 27-SC-KL-2 / 27-SC-KL-3

• zur Zertifizierung bei der DGP angemeldet
• 16 Fortbildungspunkte für die Registrierung beruflich Pflegende

Teilnahmevoraussetzungen:

• Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf/ Grundständiges Studium im medizinischen, pflegerischen, therapeutischen, psychologischen, sozialpädagogischen oder theologischen Bereich
• Die Teilnahmevoraussetzungen umfassen eine Affinität zum Thema und Erfahrung in der therapeutischen Betreuung von Personen mit einer schweren Erkrankung und/oder in der letzten Lebensphase.

Für die Teilnehmende ohne Erfahrung in oben genannten Bereichen:

• Diese benötigen eine Qualifizierung durch eine 40h-Schulung nach dem Curriculum „Spiritual/Existential Care interprofessionell“.
• Mind. 3-jährige Berufserfahrung im Gesundheitswesen mit Bezug zu Spiritual Care, insbesondere in Bereichen wie Palliativpflege, Hospizdienst oder Seelsorge. Erwünscht ist Erfahrung in der Erwachsenenbildung z.B. Kursleitung für Palliative Care, Palliativmedizin
   

Kursinhalte
In der SpECi©-Kursleitungsschulung 27-SC-KL erhalten lehrerfahrene Fachkräfte die Möglichkeit, sich unter kundiger Anleitung mit dem neuen, praxisorientierten SpECi©-Curriculum vertraut zu machen und eigene Ideen zur Umsetzung zu entwickeln. Der erfolgreiche Abschluss legitimiert dazu, DGP-zertifizierte Kurse anzubieten.

In dieser Schulung lernen Sie das SpECi©-Curriculum praxisnah kennen und erleben anhand eines klaren „Roten Fadens“, wie die zehn Module didaktisch und methodisch gestaltet werden können. Sie erhalten konkrete Werkzeuge für die Planung, Durchführung und Zertifizierung eigener SpECi©-Kurse und werden gezielt auf Ihre Rolle als SpECi©Kursleiterin bzw. -leiter vorbereitet.

Die SpECi©-Kursleitungsschulung wird im Auftrag der DGP durchgeführt.

Zielgruppe
Dieses Kursangebot richtet sich an Fachkräfte im Bereich Palliative Care sowie seelsorglich Tätige mit Erfahrung in der Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen, die eine Kursleitungstätigkeit nach dem Curriculum SpECi anstreben.

Methoden
Die Methodik des Kurses zielt darauf ab, den Teilnehmenden aktives und erfahrungsgeleitetes Lehren und Lernen sowie die Reflexion der beruflichen Praxis ermöglichen.